不久之后，那位研究生的最终处理结果公布：本人开除学籍，导师由教授降为副教授。
北美地区是中国学生去留学的首选，而美国和加拿大是北美地区的热门国家。这并不奇怪，美国和加拿大都拥有非常多世界顶尖的学校、丰富文化以及美丽自然环境。可是在北美学校开学以后，除了语言障碍之外，中国学生还面对思考方式与西方文化的差异，更不用说各种essay、report、paper、assignment等，瞬间感觉一个头两个大。
隔了一个多月，她开始隔三差五问我能不能接稿。我就是在杨老师的约稿、催稿里一步步从情绪的废墟里走出来的。
塔姆拉特说，种族问题成为校园里激烈争论的话题，因为种族歧视已深深嵌入美国社会的各个方面。“我不认为人们已经准备好做出改变。”
只有极少数情况，杨老师才会将客户联系方式发给我。有一个商会的调研报告因为时间紧急，必须在杨老师下班后的时间段里发稿。我给客户发稿后，对方想添加我为好友，希望长期合作。他告诉我，这样可以免去网站抽成，也方便沟通。
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论文代写这个词儿不知道是从什么时候开始有的，总之伴随着教育在现代社会的地位越来越重要，学历学位证书价值与日俱增的时候，这一行就在不断“发扬光大”。
但最终，她拿到的论文让她“眼前一黑”——写的是宏观货币总量经济分析，而她此前要求对方写的是“证券公司财务风险”。 此时，距离提交论文截止日期只有两周时间了。
《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》第六条、第十四条规定，计算机信息网络直接进行国际联网，必须使用邮电部国家公用电信网提供的国际出入口信道。任何单位和个人不得自行建立或者使用其他信道进行国际联网。
我问她，多数高校对毕业论文有“创新性”要求，照猫画虎写出来的东西，观点都是别人的，措施方法也绝对不会有“创新”，学校能通过吗？小莫就笑，让我上网看一看文章，“大部分作者都在就同一问题翻来覆去地扯了好几年，也没见有人提出‘创新观点’，苛求大学生干啥？”
这种码字态度很快就在客户那里得到反馈。有个编委办的领导在约稿中指明让我帮他（她）代写新闻稿。他（她）对我此前帮他（她）代写过的一篇稿子很满意。
之所以把此话放在开头，是因为我觉得这句话很生动形象的描绘出了商家中介、写手还有学生三方的关系。被欺骗的是学生，被掠夺的是写手，而商家中介很明显就是那个背后数黑钱的掮客。
那时，各个代写群里人心惶惶，主动退群的大有人在，多是一些在校大学生、研究生和在职教师，他们担心自己在网上从事论文代写的事情被发现受到学校处理。有人还找到群主，恳求他们以后千万不要泄露自己的真实姓名（支付宝转账需要提供真实姓名）。